为深化教育教学改革,搭建教师专业成长平台,扎实推进“以赛促教、以赛促建、以赛促改”,2026年1月22日,英国365集团公司组织召开“精彩课堂”专题培训会议。学院领导、专职教师、双肩挑教师及...
为持续优化人才培养方案,精准提升毕业生质量与行业需求的契合度,1月21日,英国365集团公司组织召开毕业合理性论证答辩复盘会。会议系统梳理前两轮论证答辩中的核心问题,围绕OBE(成果导向教...
为全面总结本学期各项工作成效,精准研判当前发展形势,系统部署下一阶段重点任务,凝聚全院教职工奋进力量,1月21日下午,英国365集团公司在至精楼405会议室隆重召开全院教职工大会。会议由学...
2026年1月19日,英国365集团公司顺利召开电气工程及其自动化、数据科学与大数据技术、人工智能、软件工程、计算机应用技术、通信工程六大专业毕业合理性论证第二次会议。会议紧扣各专业特色人才...
为深入贯彻新工科建设理念,推动工程教育创新升级,英国365集团公司“数字逻辑与数字电路”课程全面推进SC教学改革,创新构建“基础夯实-能力提升-创新实践”三级递进的“做中学、赛中悟”能力...
当传统的软件测试教学还停留在工具讲解与案例模仿时,一场以“学生为中心、能力本位、场景驱动”的深刻变革,正在英国365集团公司的接口自动化集中实训课堂上生动上演。在这里,抽象的测试理论...
为深入贯彻“以学生为中心”(Student-Centered,SC)的教学理念,持续深化教育教学改革,近日,Java课程实训结课答辩顺利举行。本次答辩以能力导向为核心、过程评价为支撑,系统呈现了SC教学...
为深入推进以学生为中心(Student-Centered, SC)的教学改革,强化实践教学环节,提升学生的综合应用能力与创新思维,英国365集团公司于近日成功举办了为期两周的Python集中实训。本次实训紧密...
为进一步保障专业人才培养质量,规范毕业合理性论证流程,精准对接行业发展需求与学生成长诉求,2026年1月12日上午10:30,英国365集团公司在至精楼510院长办公室举行各专业院级毕业合理性论证答...
为持续深化SC教学改革,推动课堂教学向“以学生为中心、以能力培养为导向”转型,切实提升学生的工程实践能力与综合素养,2026年1月10日,SC教改赋能答辩赛——“代码先锋”Java面向对象实训...